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dijous, 12 de novembre del 2015

5. El origen de los alimentos

Enlace: ¿De dónde viene lo que comemos? 


Materiales:
  • Plataforma digital
Organización:  
  •  Toda la clase realizará la misma actividad.
Metodología:
  •   La profesora irá dando indicaciones y explicando cada apartado de la plataforma. Los niños deberán contestar las cuestiones que les ofrece la profesora y la misma plataforma digital. Mediante la pantalla digital las resolverán.
 Objetivos a conseguir:
  • Favorecer la competencia digital
  • Aprender la procedencia de los alimentos. 
  • Reconocer los alimentos. 

divendres, 6 de novembre del 2015

3. Formando animales

           Enlace: Unir puntos para formar animales de la granja
Materiales:
  • Plataforma digital.
Organización:  
  • La actividad la realizará toda la clase en común. 
Metodología: 
  • En primer lugar, la profesora elegirá el nivel de dificultad para sus alumnos. A medida que se vaya realizando la actividad se irá incrementando o disminuyendo esta dificultad, dependiendo del nivel de los alumnos/as.

  • En segundo lugar, podrá elegir, el niño o la profesora, el animal que quiera. Los puntos los unirá mediante números, pero también se pueden poner letras mayúsculas o minúsculas.

  • Y este seria el resultado:
Objetivos a conseguir:
  • Identificar la serie numérica del 1 al 10 de forma ascendente.
  • Conocer y utilizar la serie numérica. 
  • Discriminar las letras mayúsculas de las minúsculas.